استعدادات رمضان: أفكار لصنع “فانوس رمضان” مع أطفالك

كثير من الإرشادات والتعليمات والفوائد تريد أن توصلها لأطفالك عن رمضان، وأسهل الطرق عليك أن تحدثهم عن هذه الإرشادات والفوائد، ولكن للأسف هذه الوسيلة لإيصال المعلومة هي من أقل الوسائل تأثيراً على أطفالك. الغلابة سيسمعون منك بعد عدة أيام “قلت لكم ألف مرة، لكن ما في فايدة”! اليوم أريد أن أشارككم فكرتي في كيفية بث القيم الرمضانية في أطفالك بطريقة سهلة وممتعة والأهم أنها تضمن لك تأثرهم بهذه القيم لفترة طويلة. من أفضل الطرق لبث القيم في أطفالك هي أن تربطها بجو من “انفعالات البهجة”، فعلى سبيل المثال، عندما تريد أن تحدثهم عن القيم الرمضانية فابتكر لهم جو من البهجة والفرح برمضان، وادمج في هذا الجو القيم التي تريد أن تغرسها فيهم. فكرتي هي أن تزين المنزل بفوانيس رمضان، وهي سهلة الصنع، يستطيع أن يشاركك فيها حتى الصغار جداً من أطفالك. وصنع الفوانيس هو من التعبير الفني الذي يعتبر من الممارسات التي يستمتع بها معظم الأطفال خصوصاً إن لم تحكرهم في تصميم معين تلزمهم به، وإنما يستمعون بشكل أكبر عندما يجعلون العمل الفني الذي يمارسونه معبراً عن أفكارهم وأذواقهم. وفي هذا الجو من المتعة والاندماج، يمكنك أن تردد الأذكار التي تحب أن يرددوها في رمضان، أو تردد الأناشيد التي تحتفل باستقبال رمضان، ويمكنك أن تتحدث بجمل مختصرة ولكن مركزة عن الفضائل الرمضانية التي تريدهم أن يعرفوا عنها. وهنا أود أن أشارككم بعض الأفكار المتنوعة والسهلة التنفيذ في صنع فانوس رمضان، لخلق جو البهجة والفرح في المنزل مع أطفالك

ramadan1

فانوس رمضان

المصدر

هذه الفوانيس التقليدية، ولكن أعجبني فيها اختيار تصميم الورق المتناسق



ramadan6

المصدر

وهذا استخدام جميل ومتناسق للأوراق الملونة في صنع الفوانيس التقليدية



ramadan2

المصدر

وهذه فكرة جميلة لصنع فانوس من علب المشروبات الغازية، وهي وسيلة فعالة لتعليم الأطفال تدوير النفايات



ramadan5

المصدر

وفكرة أخرى لتدوير النفايات لصنع فانوس من علب المعلبات المعدنية

 

ramadan3 المصدر

 

ramadan4

المصدر

وهنا كيفية صنع نجمة يمكنك أن تعلقها مع الفوانيس

 

ramadan7

المصدر

وهذه فكرة لاستخدام المصابيح الصينية لصنع أجواء رمضانية!

 

ramadan23

المصدر

 

ramadan9

المصدر

أفكار لفوانيس جميلة توضع على الطاولات

 

ramadan10

المصدر

 

ramadan18

المصدر

 

ramadan19

طريقة صنع هذا الفانوس الجميل تجدونها في المصدر

 

ramadan20

المصدر

 

ramadan21

المصدر

أعجبتني هذه الفكرة الجميلة والبسيطة، استخدام الأكواب الورقية لصنع إضاءة توضع على الطاولة

 

التجارة تنشر الثقافة: بضائع “حق الليلة” تملأ الأسواق

حق الليلة


يتضايق الكثير من تحويل الاحتفال بـ “حق الليلة” من مناسبة اجتماعية ودينية إلى متاجرة بكل ما يمت الصلة بها. ولكني أحب كثيراً أن أرى أي بضائع تتعلق بثقافتنا تملأ الأسواق، خصوصاً إذا كانت هذه البضائع متعلقة بمناسبة فضيلة تعكس فضيلة دينية، وعادة اجتماعية جميلة.

قد تتفق معي أيها القارئ أن مناسبات الثقافات الأخرى قد وصلت إلى أسواقنا، فلا بد أن تجد في كل أنواع الأسواق التي نرتادها في بلادنا بضائع تعكس ثقافة أعياد الميلاد، والهالوين، بل وحتى رأس السنة الصينية، وقد يشتري المتسوق هذه البضائع وهو لا يعرف المناسبة التي تمثلها، قد يكون اشتراها لأنه أحب شكل الغزال الذي يسحب العربة فوق الجليد، أو لأنه يحب “القرع” أو لأنه يحب اللون الأحمر، ولكنه أخذ لمسة من الثقافة التي تمثلها البضاعة التي اشتراها، بل وسيمر عليها نظره كل يوم مادامت متواجدة في منزله.

فالآن عندما وصلت البضائع التي تمثل جوانب من ثقافتنا مثل الأكياس التي تستخدم في احتفالات حق الليلة، والأقمشة التي عليها النقوش القديمة وتلك التي عليها تصاميم “بوتيله”، والفوانيس التي تمثل شهر رمضان، والأعلام الإماراتية التي تمثل احتفالات اليوم الوطني، كل هذه البضائع تنشر للمتسوقين جوانب من ثقافتنا ارتبطت بفضائل سامية مثل الولاء للوطن وصلة الرحم، وإدخال الفرح على قلوب الأطفال والكرم والعطاء وغيرها من الفضائل المضمنة في مناسبة “حق الليلة” على سبيل المثال. وسيغمرني الفرح إذا رأيت عربياً أو آسيوياً أو أجنبياً يستخدم بضاعة تمثل هذه المناسبة، وسأفرح أكثر إن استخدم هذه البضاعة في بلاده، وسيتضاعف فرحي إن رأيته أهدى أصدقاءه شيئاً من هذه البضائع.

لو تفكرنا في كيفية انتشار الإسلام في العالم، نجد أن أكثر انتشاره كان عن طريق التجار الذين حملوا بضائعهم ليبيعوها حول العالم، فصارت البضائع ممثلة للعالم الإسلامي، بل وأن ذلك التاجر المسلم الذي يبيعها كان سفيراً لدينه عندما مارس نشاطه التجاري بأسلوب يمثل رقي الدين، بل حتى أن أكثر تركز للمسلين تجده في شرق آسيا، ومن المعروف لدى المؤرخين أن الإسلام لم ينتشر في تلك المناطق بالفتوحات وإنما عن طريق الدعاة المسلمين الذين مارسوا التجارة هناك، وهم في الأصل قد اتجهوا إلى تلك المناطق ليحملوا أرقى بضاعة، وهي نشر دين الإسلام، وكانوا خير ممثلين للدين بأخلاقهم، ثم ارتبطت بهذه الأخلاق البضائع التي كانوا يسوقونها في تلك البلدان.

واليوم إذا انتشرت البضائع التي تمثل ثقافتنا إلى العالم، لن يقتصر استخدامها على المشتري الذي استحسن ألوانها أو شكلها أو رواجها في الأسواق، وإنما سيأتي المؤرخون والمتبحرون في تخصصات مثل الأنثروبولوجيا والمهتمون بتاريخ الشرق الأوسط ليجعلوا أمثال هذه البضائع محاور أبحاثهم وستتركز أسألتهم عن الغرض الذي من أجله ظهرت هذه البضائع إلى حيز الاستخدام وستظهر في أجوبة هذه الأسئلة أنها تم تصنيعها لتخدم مناسبات بسيطة في مراسمها ولكن عميقة في معانيها وعالية في رقيها. ثم سيمتد تساؤل هؤلاء الباحثون إلى ارتباط أمثال هذه البضائع بالتفاصيل المادية المتعلقة بها مثل صلتها بمنطقتنا الجغرافية، وسبب اختيارنا للألوان التي تحملها هذه البضائع والمعاني التي تحملها النقوش التي تزينها وغير ذلك من التفاصيل الجميلة المرتبطة بهويتنا وثقافتنا، تماماً كما تم دراسة البضائع المصنعة من قبل الشعوب القديمة كالأطباق الصينية والأقمشة الهندية.

والآن أحب أن أعرض عليكم بعض صوراً لبضائع سعدت برؤيتها تتداول في الأسواق حتى وصلت إلينا، وقد التقطت هذه الصور من احتفالاتنا البارحة بمناسبة “حق الليلة”.

 

الحماس والإلهام: عدوى أحب أن أصاب بها

da-mo-2029

 

أيهما أكثر نفعاً؟  مجالستك لخبير غزير المعلومات أم مجالستك لخبير عالي الهمة حريص على أن  تعرف عن المجال الذي تخصص فيه ويبين لك كيف سيحسن تعلمك لهذا التخصص من جودة حياتك.
أحرص دائماً على مجالسة عاليي الهمة، لأنهم هم من يصنعون الفرق في مجتمعاتنا!
جالست في اليومين السابقين الأستاذ محمد المرزوقي المتخصص في علم سلوكيات الاتيكيت. علو همته وحرصه على تطوير المشاركين في الدورة التي ألقاها كانت شديدة العدوى، فلم أستطع حتى أن أمنع نفسي من أن يصلني شيء من إلهامه وحماسه.

ألهمني..
في أن تفاصيل السلوك والواجهة الإماراتية هي جزء من رؤية القيادة للبلاد عام ٢٠٢١، هذه الرؤية الشاملة تجعل المشاركين يشعرون أنهم وإن كانوا أفراداً من مجتمع يضم مئات الألوف من المواطنين، فإنهم جزء مهم منه لأن الجزء لا ينفصل عن الكل.
كما أن تحفيز المشاركين ليمارسوا السلوك الراقي فإن ذلك يتطلب منهم تغيير الكثير من تصوراتهم وقناعاتهم وهنا سيأتي دور الرؤية الشمولية التي تتطلب أكثر من مجرد تغيير السلوك. وإنما سيتطلب التأثير في أعماق أحاسيس وأفكار المشاركين، وكلما أُلهم المشاركين للتغيير الشامل والعميق بدلاً من مطالبتهم بتغيير سلوكيات محدودة، كلما لُمست نتيجة التغيير في المشاركين بشكل أكبر.

ألهمني..
في عرض سلوكيات الرقي في التعامل أو بلغة أخرى (الاتيكيت) على أنها أساس في ديننا وثقافتنا ومجتمعنا، ومن هذا الأساس، قام يتحدث عن تفاصيل السلوكيات الراقية، فيكون استقبال المشاركين لهذه التفاصيل سلساً على أنها ليست سلوكيات قننتها مجتمعات أجنبية، وإنما هي سلوكيات من أصلنا ومن منهجنا، وأنها مسلكنا الأصلي الذي تنحينا عنه، وأننا نحن الأولى بها من غيرنا.

ألهمني..
بأن السلوك الراقي ليس مطلوباً لكسب ثناء الغير، ولا حتى للسلامة من ألسنتهم ومن انتقاداتهم، وإنما السلوك الراقي يأتي من الأشخاص ذو الذوات الراقية، التي ستظل تتعامل برقي سواء اختلطوا بالآخرين أو اختلوا بأنفسهم.

كل هذا الإلهام من جهة الأستاذ محمد المرزوقي سيجعلني أفكر في ما عرضه علينا في هذه الدورة لفترة طويلة، لأنه لم يحصر نفسه في عرض معلومات وخطوات، وإنما لامس وجداننا وتحدى قناعاتنا، وهنا أستطيع أن أضمن له أن هذا النوع من التدريب سيجعل المشاركين يفكرون فيما سمعوه لوقت طويل يتجاوز أيام الدورة المحدودة. هذه غاية أساسية ننشدها في مجالسة المدربين الملهمين، وهي أن يفتحوا لنا أبواباً من العلوم، لنكمل من بعد مغادرتنا من مجالستهم الإبحار في غمار ما ألهمونا به.

San Juan.. What A Beautiful City!

Old San Juan.. I enjoyed capturing every angle! every alley!! and every detail!

 

Moments to Be Remembered from WOFO2014

Pictures that captured unforgettable moments
from World Forum for Early Care and Education 2014

ماذا تعلمت من المنتدى العالمي للطفولة؟

wofo6

المؤتمرات: وجعلناكم شعوبا وقبائل لتعارفوا

مثل هذا المؤتمر الذي اجتمع فيه أكثر من ٨٠٠ مشارك من ٨١ دولة، بخبرات مختلفة، وتجارب مختلفة، وتصورات مختلفة، وجاؤوا محترمين لبعضهم البعض بل وراغبين في الاستفادة من بعضهم البعض بغض النظر عن أعراقهم وعن إمكاناتهم المادية أو عن درجاتهم العلمية، فقط لكونهم مختلفين، ولكونهم راغبين في البحث عن الاختلافات لدى غيرهم، لأنهم يعقتدون أنها ستؤدي بجهودهم إلى التكامل.
كل هذه الرغبات والمقاصد تكفي لتكون مصدراً للهمة والطاقة التي كان يشعر بها من حضر المنتدى.

Saying “YES” To The Moment

تحدثت Bonnie Neugebauer عن أن تكون لدى أحدنا الشجاعة والمخاطرة بأن نقول “نعم” لتلك الخاطرة الملهمة التي تأتي لأحدنا في لحظة ما، فقد تكون فكرة غير مألوفة، أو حتى مجنونة، واستفادتنا منها هي أن نتقبل تنفيذها.
ظل يتردد في بالي قولها أننا هنا في المؤتمر جئنا  لنثير التساؤلات، وليس بالضرورة لنجد أجوبتها.
وأن كل مشارك هنا قيمته في وجدانه وهمته وفكره، وليس في منصبه المهني.
وأننا هنا لنستمتع باختلافاتنا وتبايننا أكثر من استمتاعنا  بتشابهنا.
بل وأن سماتنا المتشابهة هي قاعدة لنا لننطلق منها في استكشاف تبايننا.
وأننا هنا لأننا نريد من كل مشارك أن يترك أثراً فينا، وليس فقط لنترك أثراً عليه.

التطور المستمر Sustainable Development

علينا أن ندرك أننا يجب أن نهتم في منبع وجذر هذا التطور ألا وهو سنوات اﻹنسان اﻷولى وبدايات حياته المبكرة والذي إن استثمرنا فيها فإن استثمارنا سيأتي بنتائج تصب في جوهر أهدافنا التنموية، سيكون عائد هذه النتائج أكبر من استثمارنا في أي وقت بعده. فلذلك الاستثمار والدعم للطفولة المبكرة هو في صلب المناداة بالتطور المستمر Sustainable Development.

سؤال كنت أستحضره بتكرار قبل وأثناء المؤتمر 

ما هي الموارد البشرية والمهنية القريبة منا جغرافيا والمشابهة لنا ثقافيا التي يمكن أن نستعين بها في تطويرجودة الخدمات المقدمة للأطفال في بلادنا. إذا كنا واقعيين فإننا سندرك أننا سنقوم بخدمة شريحة هائلة من السكان وفي نفس الوقت نريد أن نوصل هذه الخدمة بجودة عالية، فإن كان الاهتمام بهذا المجال جديداً في منطقتنا فإن الممارسين اﻷكفاء له سيكونون قلة، وبذلك سنضطر إلى الاستعانة بموارد بشرية خارجية ذات كفاءة إلى أن تتكون لدينا قاعدة من الممارسين المحليين اﻷكفاء والذين سيكونون في الغالب من خريجي الجامعات. لذلك من المهم أن نستكشف ونتقصى الخبراء في هذا المجال الذين من الممكن أن تكون ثقافتهم وخلفياتهم تتشابه أو تتلاءم مع الطبيعة الثقافية لدينا.

هل قضايا الطفولة مدرجة في الأجندات العالمية؟

Pia Britto  تحدثت وهي senior advisor لدى اليونيسيف عن الحاجة الملحة لوضع قضايا الطفولة المبكرة في قلب أجندة الأمم المتحدة. وكانت تصف أن قضايا هذا الشأن غير متواجدة في أجندات العالم وهذا ما يطالبون به الأمين العام للأمم المتحدة بأن يضمنها في هيكلة ما بعد ٢٠١٥ “Post 2015”.
استشعرت مما سمعته منها أن الاهتمام بقضايا الطفولة المبكرة هو موجة جديدة في العالم، مع أن بعض الدول قد عملت على تجارب قد نضجت وقد أثبتت فعاليتها على مدى جيل كامل. ولكن المطالبة العالمية الجادة بهذا الشأن بدا لي أنه قصب سبق يمكن لأي منظمة أو دولة أن تحرزه وستكون بذلك رمزاً عالمياً في إضافة أحد الأركان الأساسية للحضارة، وهو الاهتمام بأهم العناصر الإنسانية، ألا وهي مرحلة الطفولة من كل إنسان.
أتمنى (كما يشاركني كل مواطن) أن تكون بلادنا من الدول المصدرة والمنتجة، ولكني سأعمل فكري وجهدي أن تكون بلادي من الدول المصدرة والمنتجة للبرامج والمبادرات الحضارية إلى جانب تصديرها للمنتجات الاستهلاكية. أن نكون محرزين لقصب السبق في التمكن من برامج الاهتمام بالطفولة المبكرة وتصديرها للعالم سيكون فضلاً تاريخياً تستفيد منه البشرية على مدى أجيال وأجيال.

Funds vs Friends

Maggie Kamau -Biruri من كينيا تعتبر من الشخصيات الناجحة في جمع التبرعات لأجل برامج الطفولة، ولكنها استوقفتني عندما قالت: علينا أن نهتم بجمع الأصدقاء أكثر من جمع الأموال
friend raising not fund raising

Play Is The Way

وألقى متحدث اسمه Steve Gross عرضاً حماسياً بدأه بأننا بدلاً من أن نصور لأطفالنا العالم كـ “عقبات” يجب أن يجتازوها، علينا أن نصور لهم أن  العالم عبارة عن “فرص” يستمتعون باقتناصها وذلك حتى نضمن أن معنوياتهم وحيوتهم تنمو بشكل جيد، وهي جزء مهم من نموهم الكلي.

فعرض أن نقوم بكل شيء في الحياة بروح اللعب والمرح والتي أسماها Playfulness
وقد قال حتى تقوم بأي منشط بهذه الروح من اللعب والمرح والبهجة فيجب أن تتوفر فيها المكونات التالية:
– الاندماج والمشاركة النشطة (Active Engagement): وهي  أن تكون متواجداً بعاطفتك وفكرك في اللحظة.
– الانضباط الداخلي (Internal Control) : فتضبط انفعالاتك لتركزها في البهجة والمرح
– الروابط الاجتماعية (Social Connection): نحتاج بفطرتنا أن نشعر بأننا محبوبين من قبل الآخرين، بل وعلينا أن نتواجد في الأماكن التي يتواصل ويتفاعل فيها الناس. ونبه على أن الحد من الارتباط الاجتماعي يدمر روح المرح لدى الأطفال.
– المرح (Joyfulness): تجدهذه الخاصية في بعض الأشخاص الذين إذا دخلوا مكاناً أضاؤوه بحيوتهم وبهجتهم.

وختم أن روح اللعب أو ما أسماه بالـ Playfulness هو ليس مهمة نقوم بها، وإنما صفة تطغى على كل مهمة نقوم بها.

بحر ليس له حد!

ذهبنا إلى المؤتمر وفي أذهاننا أسئلة نبحث عن أجوبتها، ولكننا احتجنا في المؤتمر إلى أن نجاوب أنفسنا بمزيد من الأسئلة. أسئلة كانت أكثر شمولاً وفي نفس الوقت أكثر تفصيلاً وتعقيداً، وذلك لأننا شاهدنا الكثير من التجارب، وشاهدنا الكثير من ،الأشخاص الذين لهم طاقات وهمم عالية في خدمة الأطفال بل وفي السعي لتقديم أفضل الخدمات لهم، بل ويسعون أيضاً أن ينال جميع الأطفال بدون تفرقة نفس المستوى من هذه الخدمات.
ليس هذا دافعاً لأن نقارن أنفسنا بغيرنا، ولكنه دافع لأن نتطلع لاستجلاب الأفضل من التجارب والممارسات لأطفالنا، لأنهم يستحقون ذلك وأكثر.

أجواء المنتدى العالمي.. همة وبهجة

وصلنا إلى سان خوان في نفس اليوم الذي سينطلق فيه المنتدى، وسكنا في فندق الشيراتون والذي تقام فيه فعاليات المنتدى.
 بعد أن أخذت قسطاً من الراحة، ذهبت إلى الطابق الذي ستتم فيه الفعاليات وبدأت إجراءات التسجيل.

wofo1

وكانت أجواء المؤتمر كلها تقول
Play Is The Way
كان تنظيم المؤتمر مجسداً لمفهوم أن الحياة هي بهجة ولعب واستكشاف، ليس فقط للأطفال وإنما لكل الأعمار
وأن التعلم هو ليس قراءة واستماع، وإنما نشاط ولعب وتفاعل..

– كان لكل مشارك حقيبة صغيرة تحتوي على مكعبات وعليه أن يكمل القطع الناقصة لديه عن طريق البحث عنها لدى المشاركين الآخرين.

IMG_6775-1

وهذا شكل المكعب بعد اكتماله

IMG_6768-1

– كان هناك ركن للعب بالمكعبات الكبيرة ودائماً ما كان المشاركون يلعبون في هذه المنقطة

IMG_6770-1

وكانت هناك صالة برعاية شركة Lakeshore وهي شركة توفر المواد والأدوات التعليمية، وكانت مشاركة الشركة عبارة عن كتيبات فارغة مثل دفاتر الرسم وأنواع مختلفة من أدوات الفنون، أوراق ملونة من مختلف الخامات، ملصقات، أشكال براقة، صمغ، مقصات، ألوان، وكان الجميع يأتي ليزين دفتره الخاص، كان متنفساً جميلاً..

IMG_6809-1

أما عني، فكنت أذهب إلى تلك الصالة وآخذ كتيباً وبعض الملصقات، وأصعد إلى غرفتي وأضعها في حقيبتي، ثم أعود إلى الصالة وآخذ دفتراً آخر ومزيداً من الملصقات، وكنت أفعل ذلك عدة مرات لأني كنت أريد أن أعيش هذه التجربة مع ابني عندما أعود للإمارات، وطبعاً لم أحرم نفسي من أن أزين كتيباً خاصاً بي.
وكان يأتي إلى تلك الصالة جميع أنواع المشاركين، الشباب والشياب، والمتحدثين البارزين، وحتى الرجال، جميعهم يمارسون هذا الفن الجميل بمرح وببهجة واندماج تشبه بهجة الأطفال في ركن الفنون في المدرسة.

IMG_6786-1

– حتى الركن الذي تتواجد فيه أجهزة الكمبيوتر والتقنيين وضعوا عليه لافتة Technology Playground وكأنه ليس مكاناً به آلات جامدة، وإنما هو مكان للاستكشاف الرقمي

– وكان الغناء والترنم والرقصات متواجدة طوال أيام المؤتمر، فبين متحدث وآخر يصعد أحدهم على المسرح ليغني أو يؤدي رقصة، بل أنه كانت هناك ليلة خاصة لمشاهدة الرقصات العالمية يؤدي فيها المشاركين من كل بلد رقصتهم الشعبية، وما زلت أشعر بحسرة شديدة أنني لم أستطع أن أحضرها
كانت الجلسة الافتتاحية مساء، وقد طلبت اللجنة المنظمة أن يحضر المشاركون مرتدين أزياءهم الوطنية، فكان الاختلاف والتباين في الحضور بارزاً، فقد كانت الأعراق الموجودة شديدة التنوع، وارتداء المشاركين لأزياءهم ،الشعبية جعل التنوع أكثر بروزاً. واستشعرت حينها معاني مما قاله الله عز وجل “وجعلناكم شعوباً وقبائل لتعارفوا” فكان المنتدى يحتفل باختلافات المشاركين وتباينهم أكثر من احتفاله بسماتهم المتشابهة بل أنه اتخذ من هذه السمات المتشابهة قاعدة لنستكشف بها جمال فروقنا واختلافاتنا، وبهذا النهج يحصل التعارف الذي من أجله جعلنا ربنا على هذا الاختلاف.
وحتى عندما تحدث رئيس المؤتمر عن المشاركين وعن البلدان التي وردوا منها، عرض رسماً بيانياً لخريطة العالم وقد رمز للبلدان التي ورد منها المشاركون باللون الأصفر. كان مذهلاً أن الخريطة معظمها مصبوغ باللون الأصفر

wofo5

فكانت قيمة المؤتمر فيما جمعنا من مختلف بقاع العالم لنتشارك اهتمامنا وحرصنا على بذل جهودنا لجعل العالم مكانا أفضل لكل طفل ولنعطي كل طفل ما يستحقه من فرص ليبلغ به أقصى ما يصل به نموه. تنبهت تلك اللحظة التي شاهدت فيها هذا الجمع الغفير المتحفز ليستفيد ويفيد أن الحصول على المعلومة قد يكون سهلاً،  ولكن الحصول على الهمة واﻹلهام يكون بمصاحبة من رزقوا إياه واجتهدوا في تحويله من وجدان إلى أفعال. لا تكون هذه الطاقة بالقراءة ولا بمشاهدة الشاشات وانما بالمصاحبة و التفاعل مع أصحاب هذه الهمم، وقد قال رسول الله صلى الله عليه وآله وسلم: “جالسوا الكبراء وسائلوا العلماء وخالطوا الحكماء” وعندما نشاهد عن قرب ما فعله من كانت لهم همة في هذا المجال سنكتشف الخطوات التي اتبعوها في تحقيق نتائج فعالة ملموسة.

916470_798165566861218_2098440978_n

ووضعت كذلك خريطة كبيرة للعالم، ودعا المنظمون كل مشارك أن يضع دبوساً على المكان الذي أتى منه

IMG_6718-1

وهنا وضعنا دبابيسنا كذلك نحن ومن وفد معنا من الإمارات.

IMG_6717-1

 كما التقينا بإماراتيتين التحقتا ببرنامج “القادة الدوليين في الطفولة المبكرة” وقدمتا إلى المنتدى لتقديم عروضهما ممثلتين لدولتنا، سعدنا بلقاء: سعيدة المرزوقي وعائشة الجناحي، ونتمنى لهما كل التوفيق في مشاريعهما ضمن برنامج القادة الدوليين.

10349745_876203829063088_1062201602_n10261302_1403801759901349_49995100_n

ومن أجمل ما استوقفني في المؤتمر، أنه في نهايته، قام المنظمين بشكر جميع طاقم فندق الشيراتون، بجميع درجاتهم ومهامهم، واستوقفني بشكل أكبر ما قاله مدير الفندق: “أتمنى أن تكونوا استمتعتم بخدمتنا مثل ما استمتعنا بخدمتكم“، هذا المعنى الراقي من الاستمتاع بخدمة الآخرين خصوصاً إن كان من دون مقابل، فإنه من  أجمل ما تجود به الحضارة الإنسانية
ثم اصطف الطاقم كاملاً في البهو مودعين الوفود المشاركة في المعرض

2014-05-09 15.37.21

كانت هذه لمحة سريعة عما شاهدته وشعرت به خلال تلك الأيام الجميلة، أما ما تلقيته من معلومات، وما كونته من علاقات، وما استلهمته من مشاعر وأفكار.. فذلك سيكون رواية.. لا تدوينة..

الرحلة إلى بورتريكو

غرب عن الأوطان في طلب العلا               وسافر ففي الأسفار خمس فوائد

 تفريج هم واكتساب معيشة                     وعلم وآداب وصحبة ماجد  (الشافعي )

رحلة لا تنسى

وحتى الآن هي  “رحلة العمر” التي امتدت أكثر من ٢٦ ساعة، ذهبنا بها إلى النصف الآخر من كوكب الأرض، إلى بلاد لم أتخيل في حياتي أن أزورها
إلى بورتريكو، حتى لو سألني أحدهم قبل شهر أين تقع هذه البلاد فلن أتمكن من إجابته!
كانت رحلة مكثفة بالدروس لدرجة أني أحسست أني خرجت من الواقع ودخلت في فلم سنمائي! ولكنه فلم لن ينسى

prworLD

كانت وجهتنا في بورتريكو إلى المنتدى العالمي للرعاية والتعليم المبكر للأطفال
وقد كنت أسمع من الكثيرين ممن حضروا الدورات السابقة لهذا المنتدى  يقولون أنها حضور هذا المؤتمر هي تجربة فريدة من نوعها

wf14-eventlogo-sm

..من أبوظبي

إضافة إلى ساعات الرحلة الطويلة ذهبت مبكراً جداً إلى المطار لأنهم أخبروني أن  التفتيش الأمريكي TSA  سيستغرق وقتا طويلا، مع أنه في الواقع لم يكن بذلك التعقيد
ولكن لكل من يود الذهاب إلى أمريكا، فمن الأفضل أن تثقف نفسك عن هذا التفتيش حتى لا يعقدوا حياتك عندما يجدونك أخذت معك علب الجبن والتونة وما إلى ذلك من حركاتكم يا عربنا!
وختم الجوازات في أبوظبي جعلت وصولنا إلى مطار جون كينيدي – نيويورك أكثر استمتاعا..

في نيويورك

وصلنا إلى مطار جون كينيدي ودخلنا وكأننا وصلنا من رحلة داخلية، لم يطلب منا أحد أن يرى جوازاتنا أو أي شيء آخر..
بعد رحلة امتدت حوالي ١٤ ساعة، كانت أمامنا ثمان ساعات من الانتظار للالتحاق بالرحلة التالية والتي ستستغرق أربع ساعات، في هذه الحالة المرثية كانت تجربة اللاونج من أكثر التجارب التي استمتعت بها في المطار!خصوصاً أن الترانزيت كانت مدته طويلة!!  لماذا تقضي وقتك في كراسي صالات الانتظار؟ دلل نفسك في اللاونج! والصالات في مطار جون كينيدي متعددة ومتنوعة تتناسب مع مختلف الأذواق.

jfk-new-terminal-4-delta-sky-club-2013-29_28250

 بعد وصولنا مباشرة أردنا شراء بطاقات الموبايل (Sim Cards) فوجدناها تباع من المكائن وكأنها مشروبات غازية، فكرة جميلة
(فطوم.. لن أخبرهم كيف انقص علينا !)

إلى سان خوان

الرحلة الثانية من نيويورك إلى سان خوان في بورتريكو كان الجميل فيها أن الطائرة شبه خالية، فكل مسافر يستطيع أن يأخذ صف كامل ليتمدد فيه
وصلنا سان خوان فجراً.. هدوء وظلام..

across-from-hotel-convention

قلب الأم!

طوال رحلة الذهاب لم أستطع النظر إلى صورة “عبد الله”.. لأن آخر صورة له في تلفوني وهو يبتسم بسعادة عارمة، كان إحساساً صعباً وأليماً

.. وصلنا مع بداية يوم جديد، وهو اليوم الذي ستبدأ فيه فعاليات المؤتمر.. الله المستعان!!

ماذا تشتري ﻷطفالك من معرض الكتاب؟

جمعت قبل فترة قائمة بالكتب التي أتمنى أن يشتريها المربون والآباء والأمهات لأطفالهم.

من تجربتي، استمتع كثيراً بقراءة مثل هذه القصص لأطفالي، وهي متعة لي كما هي متعة لهم.

وقد أرفقت في هذه القائمة دور النشر التي دائماً ما تتواجد في معرض الكتاب، وبما أن القائمة قد أصدرتها عام 2013، فأتوقع أن تكون مواقع دور النشر التي ذكرتها قد تغيرت، ولكن يقدم المعرض خرائط وأدلة يستطيع الزائر استخدامها لتحديد مواقع دور النشر في دورة هذا العام.

إليكم القائمة.. Image

ما هي أهمية الكتاب في حياة طفلك؟

photo2

الكتب للأطفال ليست بالضرورة للقراءة، قد تكون لمضغ أركانها ولتلمس صفحاتها، للتلويح بها يميناً ويساراً، وبعد ذلك هي لمشاهدة ما فيها من رسومات وصور وبعض الكلمات، وهذا التفاعل مع الكتاب منذ أشهر الطفولة الأولى هو ما سيهئ الطفل لفتح أبواب من المعرفة أولها باب القراءة.

ما هي أهمية الكتب للأطفال؟

  • ما سيشاهده الطفل في الكتب من مفردات ومصطلحات ستنمي لديه حصيلته اللغوية، وسيصبح أكثر قدرة على التعبير عن أفكاره ومشاعره.
  • ما سيشاهده الطفل في الكتاب سينمي لديه الخيال، لأنه سيشاهد على صفحاتها ما لم يشاهده في واقعه.
  • قضاء المربين أوقاتاً نوعية في تصفح الكتب مع أطفالهم يوطد العلاقة العاطفية بينهم، حيث يتحدثون عن المشاعر، ويتبادلون الحوار والأفكار، إضافة إلى دفء الجلوس بجانب بعضهما البعض.
  • تحفز الكتب الطفل على الفضول والاستكشاف، وهي من المهارات الأساسية في بناء مهارة “التعلم مدى الحياة”، حيث يسعى بنفسه للحصول على المعلومة بدلاً من أن يجلس منتظراً أن يوصلها أحدهم إليه.
  • الكتب هي إحدى وسائل التسلية والترفيه التي يمكن للمربين استخدامها ليقضي الطفل معها وقتاً أكثر متعة وليمارس تجارباً أكثر تنوعاً مما سيتلقاه من جلوسه أمام التلفاز أو الأجهزة اللوحية.
  • كيفية إدارة المربي للوقت الذي يقضيه طفله مع الكتاب ستؤثر بلا شك على الطريقة التي ينظر الطفل بها إلى الكتب، فإن كانت إدارة المربي لهذا الوقت فعالة وحيوية ونوعية فإن الطفل سيظل ينظر أن أي وقت يمضيه مع الكتب سيكون وقتاً ممتعاً.

وكما يقال في علم رعاية الطفولة: “اغمس طفلك في بيئة مليئة بالكلمات” سواء لافتات، أو بطاقات، أو كتب، المهم أن “يرى” الكثير من الكلام المكتوب، واغتنم أي فرصة لتقرأ معه بإصبعك ما تشاهدانه من كلام مكتوب سواء على منتج أو قميص أو جريدة. مهما كان طفلك صغيراً فإنه سيستفيد من هذه التجربة، لأن هذه الخطوات الصغيرة هي ما ستؤهله إلى مرحلة فعالة وممتعة من القراءة والكتابة.

استلهمت هذا التدوينة من هذه المدونة

Demi, T. (2013). Importance of Books in Childhood. Toddlers And More [web log]. Retrieved April 26, 2013, from http://toddlersandmore.wordpress.com/2013/07/11/books-in-childhood/